国内对艺术教育越来越重视。3月初曾传出“舞蹈计入中考成绩，通过一定级别方可报考志愿和第一批次录取学校”的新闻，一直到上个月，教育部才正式辟谣，但假新闻不胫而走，本身也说明了家长对艺术教育的莫大关切。
但这种艺术教育，和国内不少家长所关注的考级不同，它不重技法，而重孩子艺术修养的锤炼——孩子如何使用艺术这一工具，发现自我、表达自我。
英国教育部有这样一个说法——他们培养的孩子的标准，要有优异的学术成绩，有出色的体力技能，有杰出的艺术修养，还要有良好的公民意识。
这里的“艺术修养”可不是弹琴弹到八级十级。以音乐为例，如何考核呢？他们分成了三大部分，其一是听，判断音乐来自哪个国家哪个年代，属于什么类比，占40分，其二是弹，占30分，其三是谱，鼓励孩子结合自己的生活经历，利用乐器孵化自己的情怀。演奏得多好，不是他们所追求的最终目标，运用工具发现自我、表达自我，才是他们想要传承给孩子的乐趣。
学通了艺术也就拥有了4大武器！
可以说，就艺术而学艺术，学到的是技能，受益一时，融艺术于生活，练就的是思维，影响一世。
1
真正懂艺术的孩子，能把生活过得更细致。
她们会观察、体会、发现日常生活中的别的小东西、小物件，观察力便会大大提高，哪怕是一些别人熟视无睹的东西，也能从中窥见美好。
2
真正懂艺术的孩子，能和全世界交流。
因为唯独艺术是真正的无国界，接触艺术，孩子们的眼界将大大拓宽。
3
给孩子前进的自信！
李宁曾说过的这样一段话：“有意无意当中，体操对我的一些素质给了很多培训，包括怎么面对困难、怎么样能去找到战胜困难的方法、怎么样去树立一个目标、怎么样坚定自己的意志去实现这个目标。”
4
给孩子处理挫折的机会！
艺术是最好的途径之一。除了让孩子身体上吃苦，运动最考验人的一点，还是“重复”，为了掌握一个舞蹈动作，孩子们得一遍遍地重复枯燥的动作。能扛得住这种枯燥的孩子，将来进入职场，也比别人更淡定踏实。
蓝湖艺术夏令营深度选修课——架子鼓
我们常说兴趣才是坚持下去的最大动力，蓝湖架子鼓课程好玩还不累！拒绝枯燥的一对一苦练，选择团体学习，通过非常有趣的数字教学搭配卡通人物形象引导，让孩子再游戏的形式当中练习架子鼓，真正得把玩中学、学中玩贯彻到每一项活动中。
